I det senaste numret av Tidskriften bis (nr 2 2016) bidrar jag med en text under rubriken “Rum för lärande, rum för ordning”. I artikeln diskuterar jag biblioteksrummets materialitet och inskrivna ordningar vilka ibland kan ge motstridiga signaler i förhållande till idéer om lärande, flexibilitet och mobilitet i biblioteksrummet.
Genom att lyfta fram inredningskonceptet från det nyligen ombyggda universitetsbiblioteket i Sundsvall försöker jag visa hur bibliotekets rumsliga ramar och materialitet spelar mot nya idéer om lärande i bibliotekets studiemiljö.
Tidningens omslag av Stellan Klint.
Toppbild: Interiör från Mittuniversitetets bibliotek, Campus Sundsvall. Eget foto.